◎袁祎涛

　　加强党性修养,是我们党在新的历史时期为加强自身建设、提高执政能力而向全体党员发出的庄严号召,也是每一个学校教职工党员义不容辞的责任。
　　政治素质是一个党员在工作过程中应具有的政治方向、观点、能力等的总和。每一名教职工党员只有加强自身的政治理论修养,才能提高自身的政治素质,进而让自身行为保持先进性,让学生在耳濡目染中得到良好的熏陶与提高。通过对《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的学习,我校教职工党员充分认识到,教师对知识文化传承起着重要作用,作为一名老师特别是党员老师要争创创新型教师,培养创新型的学生,为推进文化科技创新贡献自己的力量。
　　思想道德修养是从事各种事业必备的道德情操、思想境界。首先是注重责任。责任是一种为人处事的自觉态度,也是对工作、对社会的一种奉献。教职工党员坚持责任,就是要老实做人,踏实做事,坚持一岗双责,要精心备课,认真上课,加强辅导并注重学生心理疏导。其次,教职工党员要做到身心健康。拥有了健康的身心,教职工党员才能保持旺盛的工作精力和乐观向上的工作态度,才能用自己的言传身教积极有效地去影响身边的每一个人。
　　学校教职工党员要加强自身的知识修养。具体来说,学校教职工一是要有丰富而扎实的专业知识。每一位教职工党员,要积极参加各种业务学习和培训,争取用高、精、尖的专业知识分析学生、分析教材、驾驭课堂,绝不做外行；二是有多元化知识结构。教职工党员必须要具备科学文化与现代科技高度综合的素养,并形成多元化、多层次的知识结构。只有如此才能做到学科之间相互融合,从学科渗透、学生差异等方面对学生进行全面教育,才能运用科学合理的教学方法,灵活处理教学过程中出现的各种问题。
　　学校教职工党员要积极开展帮扶活动。由于家庭条件及自身因素的差异,每位学生的学习情况也大有差别。为能关注每一个学生的健康成长,提高学校的办学质量,保持共产党员的先进性,我校教职工党员率先在全校范围内开展系列帮扶活动,定期走访贫困家庭的学生,为学生捐款送物、为待进生进行心理疏导、为学困生开展义务辅导。正是本着这种积极进取、实事求是的乐观态度,大爱精神,才使党性修养活动在我们学校得以充分展现。
　　教职工党员加强党性修养,还必须在党的组织生活中得以锻炼、提高。因为党性修养是一种自我教育、自我改造。特别在新一轮课程改革的形势下,每一位教职工党员都要增强党性,提高觉悟,勤于工作,敢于奉献,为人民的教育事业而努力奋斗。