本报讯　(通讯员田温杰　孙焕文)为丰富校园文化生活,有效推行阳光体育活动,安丘市红军小学在广泛征求学生意见和建议的基础上,结合小学生的身心发展规律和心理特点,选择花样跳绳作为学校阳光体育运动专项运动。
　　全员过级。为使花样跳绳活动更加深入人心,学校组织人员编写了校本教材《花样跳绳》,并根据跳绳难度设立了六个级别,孩子通过努力,每达到一个级别,就发放相应级别的过级卡,有效的激发了学生参与花样跳绳的热情。
　　时间保障。每天快乐大课间是花样跳绳活动的固定时间,除此之外,学校还将花样跳绳纳入综合实践活动课,融入学校的课内外活动和社区家庭活动之中,从而全面普及、推广、提升,带动社区健身活动的开展。
　　激励创新。在孩子们掌握花样跳绳的基本技能后,全校师生总动员,积极创新花样特色,自行开发研究、设计了几十种花样跳绳方法,每种新花样都以学生名字命名,极大地激发了学生的创新热情。
　　经过一年多的实践与研究,花样跳绳已逐步成为孩子们日常生活中必不可少的“营养大餐”。这项活动不仅让孩子们提高了身体素质,也激发了学习兴趣,培养了创新精神,更让每个孩子都能体验和享受到运动带来的快乐,为学校阳光体育运动的开展注入了新的活力。