◎赵欧仁

　　据中国之声《央广新闻》报道,河南省中小学生着装工作划出“硬杠杠”,学校应首先广泛征求学生及家长的意见,赞成率达80%以上,方可组织开展学生统一着装。对于贫困家庭子女的着装,要实行全部或部分免费的办法。
　　针对河南省关于中小学生着装的新规定,大多数的孩子都会欣喜不已。然而,这样一条看似尊重孩子们选择权利的规定是否真的值得提倡呢?笔者认为,目前在中小学保留校服还是很有必要的。首先,穿着校服可以增强孩子们的团队意识；其次,这样也可以在一定程度上减少孩子们之间的互相攀比。
　　当然,保留校服并不意味着维持现状。在一些地方,由于缺乏监管,校服不仅款式陈旧,甚至还出现价高质次的情况,导致孩子们不愿意穿,其家庭也平添了不少经济上的负担。此次河南省在通知中明确规定,“省辖市或县(区)在省级入围的中标企业中,统一组织本地学生装的招标采购；价格标准要从学生家庭的承受能力和当地经济水平及成本因素科学测算制定；减免贫困家庭子女着装费用等”。对于这些措施,笔者举双手赞成。只有加强监管力度,让招标与定价过程公开、透明,才能杜绝腐败滋生。此外,笔者还建议相关部门,在校服的选择上也不妨多听听学生与家长的意见。什么样的校服能够体现时代特色,容易被孩子们接受?中标企业是否可以多提供几套设计让孩子们自主选择?如果校服本身既符合设计潮流、又有不错的质量,相信孩子们还是乐于接受的。
　　校服制作中出现的问题我们一定要改进,但也不能因此而否定校服的作用。让孩子们依据喜好随意着装的方式并不可取!