本报讯　(记者张传亮　通讯员高斐　李硕)“两学一做”学习教育活动开展以来,奎文区深入解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,推动全区党的建设全面进步、全面过硬,在抓紧抓牢关键环节上下功夫,确保“两学一做”学习教育出成果、见成效。
　　做好规定动作。对照“两学一做”标准要求,奎文区扎实开展专题学习讨论,各级党组织开展经常性的集中学习,定期召开党员会议,组织党员围绕专题开展学习讨论。深入开展了“向组织报到、向党旗宣誓”等活动,全面了解掌握党员的思想动态,发现问题及时解决。坚持“书记抓、抓书记”,各级党组织书记做到重点工作亲自督促、突出问题亲自解决、关键环节亲自把关,把学习教育落实到每一个支部,具体到每一个党员。召开专题组织生活会,认真撰写对照检查材料,严肃开展批评和自我批评,确保达到“团结-批评-团结”的目的。
　　突出奎文特色。该区充分用好个人自学、集中学习讨论、在线学习交流等方式,利用潍坊干部学习网、奎文党建云平台等,组织党员“线上学”；成立社区党校,推动党校教育资源下沉社区,组织党员“线下学”。丰富学习形式,开展讲好“微党课”,做好“微讨论”,组织“微测试”等活动；制作“两学一做”微动漫、微视频等,帮助党员了解“两学一做”的重大意义和关键要求。
　　加强分类指导。该区立足不同层级、不同领域的党组织和不同行业、不同年龄阶段、不同文化程度的党员,切实把学习教育具体化、精准化。在目标要求上,紧密结合各个领域、各个行业工作,提出符合实际的目标要求。在内容安排上,针对不同层级、不同层次的党组织和党员,作出学习教育内容、措施的具体安排,分类施策、因人施教。在学习形式上,突出党课现场教学、聘请专家互动讲学、“流动课堂”上门送学、党员活动日实践学等。
　　突出抓在日常、严在经常。该区充分发挥支部作用,把规范组织生活作为“两学一做”学习教育的重要任务,着力建设过硬支部,推行“四诺”制管理、年度工作实绩量化考评制度,深化“由民做主”、“四社联动”机制,建立健全社区二级网格,提升基层治理和服务水平。推动干部力量下沉,健全完善包居联户和选派“第一书记”工作长效机制,对社区和贫困户实行全覆盖包靠帮扶。同时做好结合文章,积极构建区域化党建工作格局,切实把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力。