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立足国防教育特色 打造多元示范基地 |
——昌邑市中小学生综合实践活动基地多举措助推国防教育新突破 |
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□本报记者 刘文研 通讯员 马显智 学校的国防教育是全民国防教育的基础。近年来,昌邑市中小学生综合实践活动基地坚持以“立德树人”为根本任务,将国防教育工作纳入学校发展总体规划,积极谋求适合中小学生国防教育的新方法和新路子,并取得了显著成效,被教育部评定为“2017年国防教育特色学校”。 坚持将国防教育融入到学校综合实践培训的全过程,充分利用本地人文环境、优秀历史传统和各类教育资源创造性地开展工作,在管理机制、课程开发、教育方式、活动开展等方面进一步提高教育水平和办出特色,教育引导全市中小学生牢固树立爱国主义情怀,自觉自发地关心支持国防和军队建设,为建设和推动实现党在新形势下的强军目标奠定了坚实的思想基础。 加强组织领导 健全管理体系 昌邑市中小学生综合实践活动基地高度重视国防教育工作,将国防教育工作纳入学校重要议事日程和年度工作计划。建立起由副校长张兴龙为国防教育工作分管领导、教导处组织、专门团队负责的管理机制。定期召开国防教育专题会议,研究部署具体教育工作。逐级完善教育目标,教导处负责组织开展国防教育教学活动,完善教育教学方案和计划,健全管理制度和绩效评估机制;国防教育团队按照计划稳步推进各类课程教学和社团活动;广大教职工按照职责分工,积极参与国防教育。同时,该校广大干部教师牢固树立质量意识,紧紧围绕学生这一教育主体,通过课程渗透、活动引导等有效举措,将国防教育目标贯穿于学生学习和综合训练全过程,有效调动起广大中小学生积极参与国防教育的主动性。 强化养成教育 优化课程资源建设 养成教育课程是昌邑市中小学生综合实践活动基地国防教育的重要组成部分,也是德育工作中的最根本、最关键的环节。 在不断创新实践过程中,昌邑市中小学生综合实践活动基地逐步形成了以“爱国主义教育”“激扬青春”“阅兵少年团”等模块为主体的一系列主题教育活动,如:为增强学生的团体意识和团队凝聚力,学校在每次集训时都举行隆重的授旗仪式;为培养学生的爱国主义情怀,定期举行庄严的升国旗仪式;为强健学生体魄,磨练坚强意志,组织参训学生认真演练军体拳、真人CS;为引导学生体验部队军人优良生活作风,组织教官教学生叠军被、唱军歌;为培养学生的爱国主义精神,学校在每次集训结束前都举行国防教育主题篝火晚会;为引导学生感受“阅兵式”氛围,增强他们的主动竞争意识,举行阅兵仪式等活动;另外,学校还将国防教育工作与研学旅行有机结合,组织学生参观龙池红色文化基地,聆听老革命、老干部讲述革命英雄事迹等。 此外,为积极拓展和丰富学校课程资源,全方位、多角度做好对中小学生的国防教育和引导培育工作。学校开设了《篆刻工艺》《造纸工艺》《活字印刷》等多种传统文化类实践课程,通过让学生们亲自动手、亲自实践,深入体会古代先人们用智慧和双手创造出曾经辉煌的全过程,引导青少年一代通过传统文化的精髓体会到国家的强大与发展,体会到国家深厚的历史文化底蕴。 同时,学校还积极拓展现代教育课程,建设了《飞机模拟驾驶》《VR》等高科技活动室。通过开展活动,让学生近距离感触无人机、飞机模拟驾驶器、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等新兴高科技的魅力,教育引导他们进一步了解并接触到国家强大的科技实力,从而产生民族自豪感以及爱国主义情怀。 改善办学条件 拓展教育外延 为提升办学水平、办学质量,学校坚持以大力改善办学条件为抓手,积极开展联合办学,拓展教育外延,使广大中小学生能够更直观、更近地接受国防教育。 学校积极争取外援、多方筹措资金,累计投入500多万元,新开设了造纸工艺、模型制作、无人机、活字印刷、创意空间、3D打印、篆刻工艺、磁悬浮等现代化新课程,进一步完善配套设施设备;投入10万余元,对校园安保设备进行升级改造,加装了校园红外监控系统,实现了校园24小时动态监控和无缝隙、全覆盖监控监管,有效杜绝了各类安全隐患;投资20万余元对餐厅进行升级改造,积极提供卫生、干净、舒适的就餐饮食环境,守护学生“舌尖上的安全”。2018年,学校又投入资金近200万元,专项用于新课程VR、机器人、户外拓展项目的引进和建设以及部分教学设备更新;同时,积极争取政府和教育部门的大力支持,规划新建一所投资近亿元、占地面积100亩以上、建筑面积3万平方米的高标准、示范性综合实践基地,目前,该项目前期工作已经启动。 此外,学校还坚持把开展联合办学作为提升国防教育工作成效的有效举措,积极与军、警等多方沟通协调,广泛开展联合办学、联合育人活动。近年来,先后与昌邑市武装部、空军靶场、武警边防派出所等建立了长期合作关系,并适时邀请专业人员到校进行国防知识讲座和现场演练;与统战部、人防办、应急办、气象局、公安局缉毒大队等部门合作,共同建立起国防教育宣传主题馆,使广大中小学生近距离接受更加优质的国防教育。 加强宣传引导 营造良好氛围 学校注重利用现代多媒体技术,充分发挥声音、文字、图像、影像等多种信息的综合育人功能。组织学生观看“大阅兵”视频,使学生产生强烈的爱国感、荣誉感、自豪感;观看抗震救灾影像资料,体会全国人民众志成城,共渡难关的决心。组织学生学习抗日战争的历史,教育他们勿忘国耻,勿忘艰难岁月;国庆节期间开展“中国梦”演讲比赛活动,激发他们的爱国情怀。 同时,学校还广泛利用校园网站、微信公众号、教育平台、学校公众QQ等有效载体,进一步加强对学校国防教育政策、经验和做法的正面宣传报道,努力形成全社会关注、关心和支持学校国防教育的良好氛围。 经过多年的实践探索,学校的国防教育形成了别具特色的个性化教学模式,得到了广大学生家长的充分认可和推广,被教育部评定为“2017年国防教育特色学校”。先后荣获“山东省中小学生行走齐鲁资源单位”“潍坊市创新教育示范校”等称号。2018年,学校被教育部纳入“100个基地定制提升计划”,未来,昌邑市中小学生综合实践活动基地将被打造成为在课程开发、教师培训、成果建设、文化建设、基地管理、研学旅行等方面的示范性基地,实现基地创新发展,助推学校国防教育取得新突破。
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