本报讯　(潍报全媒体记者　王玉芳　通讯员　宿明霞　王丽霞)安丘市职工子弟学校把关爱特殊群体学生作为教育工作的重要组成部分和落实立德树人根本任务的重要支撑,根据学生自身特点,有针对性地做好特殊群体学生关爱工作,让他们快乐健康成长。
　　关心爱护温暖同行。开学之初,学校党总支认真做好特殊群体学生情况摸底,全面掌握学生的家庭状况以及学业发展、身心健康等方面的状况。为每位特殊群体学生配备党员教师作为他们的教师妈妈(爸爸),关心指导好他们的学习生活。今年疫情期间,学校发动教师捐手机,并采取“你用流量我买单”的方式,解决这部分家庭困难学生的上网难题。
　　精准扶贫温暖学生。为确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”,学校在积极向上申请救助的同时,加大对建档立卡家庭学生、农村低保家庭学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇突发事件等特殊群体的资助力度,确保困难学生应助尽助。为保障温暖过冬,学校为每名建档立卡家庭学生购置羽绒服,发放了200元救助资金。
　　学业指导温暖育人。学校在育人的各个环节给予特殊群体学生更多的关注,为他们的兴趣培养、能力提升创造更多的机会和条件。学校党员教师定期家访,加强与孩子及其家庭的沟通交流,引导他们自立自强,实现人生理想。