近年来,昌邑市特殊教育学校通过完善工作管理体系、完善安全工作责任体系、完善学生特异体质档案管理、完善安全应急管理、完善残障学生的安全习惯培养“五个完善”,构筑特校安全屏障,帮助特殊教育学校学生树立牢固的安全意识。　　通讯员　黄卫卫　薛俊亮　摄