第05版:教育
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和润童心 静待花开
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2021年07月21日
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和润童心 静待花开
——安丘市大汶河旅游开发区中心幼儿园发展纪实
  



  □潍坊日报社全媒体记者 王莹
       通讯员 马秋霞

  安丘市大汶河旅游开发区中心幼儿园坐落于美丽的青云山脚下、大汶河河畔。秉承“走好第一步 奠基一百年”的宗旨,形成了以“和谐自然 润养童心”为根本的“和·润”园本新文化。作为大汶河开发区幼教的龙头,幼儿园务实、担当,环境创设、游戏现场多次开放,引领带动开发区幼儿园在教育教学、游戏活动等方面共同提升,带动大汶河开发区学前教育整体发展。
  办园十多年来,先后荣获安丘示范幼儿园、潍坊示范幼儿园、山东省幼儿创新智能开发与培养研究实验幼儿园、山东示范幼儿园等荣誉称号,2020年被认定为潍坊十佳幼儿园。
和谐家园 润养童心
  百草园、种植园、沙水乐园、平衡区、攀爬区、投掷区、建构区、涂鸦区、大型草坪运动场……多样化的功能区、充足的活动器械、丰富多彩的户外自主游戏,为各年龄段幼儿提供丰富有趣的探究机会与条件,孩子们在亲近自然的氛围中大胆尝试、自主体验,在游戏中释放天性、增强体质,实现全面发展。
  环境创设是幼儿园教育的“隐形课程”。中心幼儿园根据一年四季的不同特点进行环境创设,整个园所环境崇尚和谐、自然。活动室与走廊环境教师、家长、幼儿三方共创,各具特色的信息墙、主题墙,自然开放的区域材料,为孩子们提供了充分感知、体验与表达的机会,于潜移默化中润养童心。
  广阔的空间为幼儿提供了自然、开放、融合、多元的教育发展空间,打造了属于孩子的游戏场,自主、愉悦、创新、冒险的游戏精神正慢慢点亮孩子们的幸福童年。
和谐源头 情润和美
  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”幼儿园的生机勃勃来自爱心、专业、创新、发展的教师团队。
  通过“以老带新、以优带新、以学促新”,采用“学、研、展、评、思”的活动方式,促进教师专业发展。形式多样的园本教研,立足教学实践,让每位老师在学习中成长,在研讨中进步,实现教育实践能力和专业水平双提升。
  自然教育视野下的户外游戏活动是幼儿园近期的教研重点,老师们利用碎片时间,学习科学理念和观察方法,通过集体教研、级部教研等形式,集中研讨有价值的游戏活动案例,解读幼儿游戏的需要、经验和水平,反思环境创设、材料投放、教师介入与指导的适宜性,共磨共研,提升户外游戏质量。教师团队课研氛围浓厚,在真研实干驱动下,教师团队成长迅速,为幼儿园发展注入源源动力,共促幼儿园办园品质提升。
和谐自然 润物无声
  “和·润”课程,自然育人。幼儿园聚焦幼儿核心素养,遵循幼儿的年龄特点及认知规律,根据课程目标的整体性、结构的多元性、内容的丰富性、实施的审美性,充分挖掘课程资源,建构富具特色的“和·润”园本课程。课程以游戏为基本活动,让孩子在自由、探究、体验、愉悦、创造的游戏化课程中快乐学习,健康成长。
  “和·润”游戏,润物无声。幼儿园坚持“保育在先,教育在后,保教并重”的原则,根据幼儿的认知规律和年龄特点,坚持“自由、探究、体验”的无痕教育,通过游戏化课程组织一日活动,让孩子在快乐的学习中形成良好习惯,培育良好品质。
  “大自然是我们的知识宝库,大社会是我们的生活宝库,是我们的活教材”,为了让孩子们亲近大自然,幼儿园特地为孩子们开辟了“趣味种植园”和“快乐百草园”。各班级的孩子在这里种菜种花等,观察种子的发芽、开花、结果,体验春种、夏管、秋收、冬藏的快乐。根植沃土自芬芳,孩子们体验生命的成长,感受到劳动的快乐,也收获了幸福。
  幼儿园融传统文化于课程中,打造特色传统课程,贴窗花、包粽子、撞鸡蛋、诵经典、敬老人……孩子们在主题节日课程中感念亲情,增进对家与国的情感,在传统文化中浸润心灵、滋养成长。

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