□潍坊日报社全媒体记者　于哲
　　　　　　　　通讯员　韩蕾
　　近年来,滨海经济技术开发区实验幼儿园紧紧围绕“融爱汇智,和合共育”育人理念,凝心聚力,探索创新,全面落实家、园、社区、社会四位一体的家园共育模式,着力打造“和谐朴素、回归本真”的幼儿园,让孩子健康快乐地成长。
体验式家长会
激活家长参与热情
　　为让家长参与到幼儿轻松愉快的游戏互动中,由共情变为共感,进而调动家长的参与热情,幼儿园改变以往教师“一言堂”的局面,通过开展家长课程,让家长了解每个孩子对语言的感受性是不一样的,每个孩子也都是独立的个体,经过理性的分享交流到最后的共同感悟和体验,让更多家长理解如何科学地对待幼儿教育。
　　开展主题讨论,由沟通变为探讨。每一次活动主题根据家长的兴趣、需要,并符合孩子的年龄特点来制定,通过小组讨论、代表发言调动家长积极性,教师紧跟小结,达到用专业引领家长的目的,更让家长多了参与性,知道“其实我的参与真得很重要”。
　　参与情景表演,由抽象到形象。通过观看与活动主题吻合的视频或家长、教师自编情景表演,帮助家长直视问题、反思教育行为,使家园沟通更加直观化、形象化。
参与式亲子活动
迸发家园合作激情
　　安吉筒、跳马、篮球、铁环、陀螺等齐上阵,让孩子们平时玩的器械全部上场,不同的游戏玩法、不同的组织方式,让现场参与的爸爸们气喘吁吁、汗流浃背,不过大家都说“这汗流得值”。这是滨海区实验幼儿园五月“父子乐”运动会现场的一幕。为让爸爸们体验到孩子们平时玩游戏的快乐、感受幼儿园自主游戏的价值,幼儿园组织开展了五月“父子乐”运动会,不仅让孩子在运动中获得健康和快乐,也让孩子在关爱中体味到了浓浓的父子亲情,在父子同乐中感受父亲的坚强、勇敢、宽容和力量。
　　大自然是最好的课堂。为培养幼儿对大自然的兴趣,幼儿园家委会自发组织人员安排、设定展览时间、展览要求、统计动物种类和数量、安排场地等,开展了“微型动物狂欢节”活动。孩子们用视、听、触、嗅的方式完成了一次和小动物的零距离接触,感受动物和人类的友好关系,知道要保护环境、爱护动物,收获了满满的幸福。
　　此外,实验幼儿园还组织开展了“亲子面塑创意手工活动”、半日开放、亲子半小时、亲子远足、亲子军事拓展训练等,让家长常常贴近孩子的生活,跟进老师的教育,形成家园社合力。
互动式“绘+”活动
彰显家园合作品质
　　在实验幼儿园,记者看到陈列着各种图书绘本的走廊,看似随意的读书角,而其宗旨都是为了“保留事物原本的样子,与儿童紧密连接,让阅读在真实的生活中自然而然地发生。”
　　没有阅读,就没有真正的教育。在增加幼儿在园期间阅读时间的同时,幼儿园发动家长及社区开展图书漂流、图书互换、图书义卖、爸妈声音漂流、午睡故事、晚上睡前阅读、间隙活动自主阅读活动等。
　　为发展幼儿特长,张扬幼儿个性,幼儿园进一步挖掘园本资源,开展了“社享童年　艺趣无限”小社团活动。教师们发挥自己的爱好特长,根据孩子的年龄特点开设了音乐之家、精灵舞蹈、创意之美、金话筒、魅力工作坊、“棋”乐无穷、足球宝贝等社团活动。幼儿园以社团为依托进行的《当绘本与美术完美邂逅》,获区政府教学成果一等奖第一名。
　　同时,幼儿园开通“叽里呱啦”广播站。从录播到亲子录播再到直播各个环节,幼儿都是半自主到全自主完成,从最初的开学寄语、天气预报,到特殊日子的节日庆典、科学发现、毕业季声情祝愿、暑期前的安全小贴士,小小广播员经历了从胆怯到自信的蜕变。为了让孩子参与其中,很多家长克服胆怯,努力练习普通话,为孩子做好榜样,特别是开展亲子广播后,每个孩子与家长都积极参与,幼儿园“绘本+广播”研究也获得潍坊市教学自主创新二等奖。
　　教育需要汇集各方的力量与智慧,滨海区实验幼儿园“家园‘汇’”是对家园关系的更好诠释。把家长当作伙伴,从“被动”到“主动”,有力推动了家园携手,给孩子们一个七彩童年。