最近,中国青年报的调查报道揭示了一个奇特的现象。在湖北阳新县,一些不存在的“幽灵学校”在获得这一公款雨露。对隐藏在“幽灵学校”背后的“幽灵”,需要从体制机制上进行彻底的反省和纠正。如果我们不是简单地将资金指标层层分解,而是多一些实地的调研论证；不是习惯于内部掌握,而是在公开透明的状态下划拨资金；不是停留在事后监管,而是将资金的分配使用贯穿于监管的全过程；不是法不责众,而是人人责任在肩,“幽灵学校”焉能堂而皇之地存在?因此,体制机制不改,“幽灵学校”难除。
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