◎王玉京

　　桃花岛工学院有两个校区,A校区在灵山县城,是老校区,苍松翠柏,假山奇石,文化积淀厚重；B校区是新建的,楼堂馆舍,霓虹喷泉,豪华气派,现代韵味浓郁,在桃花岛市区。
　　本来,一个学校,两个校区。一套班子,教师通用。想去市区工作,想过县城生活,自家说了算。
　　实际情况却不那么简单。B校区短缺公共基础科教师,告急!A校区好多公共科教师,闲着!有人说,这个好解决呀,学院领导一句话的事。
　　先是A校区人事处赵处长在教学会上放风,要求各系动员公共科教师写申请,去B校区,未果。继而钱院长亲自出马,倡议教师舍小家顾大家,发扬风格,仍是风平浪静。
　　A校区的老孙和老李,是两口子,都教公共科,那可是标准的忠诚教育事业,一干就是30余年,在B校区那里也随大溜买了套房子,是一楼。
　　跟这两口子关系不错的同事见了面,除了儿子考学,女儿找婆家,那些鸡毛蒜皮的话外,“调动”可就成了主旋律。“孙老师,B校区缺公共科老师,你怎么不去呀,你教韩语,那里正满世界招聘韩语老师呢?李老师你是教大学语文的,B校区正缺语文老师呢。您两口子眼看学院有难处,怎好袖手旁观呢,B校区的新房子闲着不住,是不是特别怀旧呀……”
　　孙老师两口子也想去B校区。B校区的新居他们跟亲朋好友借了一大圈才买下来。要是能去B校区工作,那就太好了,一来生活工作两方便,二来还可以把老房子卖掉还借款。
　　孙老师经不住好友地撺掇,立马写请调报告。
　　孙老师的请调报告还真引起了领导的重视。没几天,院长办公室传话让老孙去趟院长室。
　　老孙走近院长室,轻轻地敲了敲门,里面飘出“请进!”老孙推门而入。
　　“让你久等了,你的报告我看了,基本情况我是了解的,符合条件。”
　　“谢谢院长,让您操心了。”老孙忙不迭地应着。
　　“可是你也得考虑领导的难处呀,人员调整不像你想象得那么容易呀。你看周老师为了照顾孩子上学,调动工作用了一年多的时间;吴老师两地分居用了两三年才调过去,你再等等吧,等时机成熟了,我首先考虑你们两口子好不好呀。”
　　“钱院长,您不是要我们主动申请到B校区去工作吗?现在那里缺人,我们又有这个要求,不是两全其美吗?”
　　钱院长不紧不慢地说:“你讲的有道理,可你不当家不知道当家的难处。你们两口子在我院也是资格老的,理应照顾,可需要照顾的人一大堆,别一根筋思考问题,有些事情得用心去想呀。”
　　老孙一向认为领导言不妄发,事不妄为,现在终于醍醐灌顶,幡然醒悟了,无可奈何地说:“对不起,院长!我不应该给领导出难题,实在是难为院长了。早知困难那么大,就不申请了。在这里也挺好的,亲戚朋友大都在这边,走动走动也方便,我撤回申请。”
　　老孙跟钱院长辞别,回家后立马做了一项决定:把B校区的房子卖掉,在A校区过安生日子。
　　B校区的房子卖掉了,他又把A校区楼顶房子卖掉,再添20来万买了个一楼带院落的,出行图个方便。
　　房子简单装修后,老孙便在庭院的左边栽上桃树,右边栽上李树,名为“桃李园”。转眼过了又一春。老孙庭院桃李芬芳,蜂忙蝶舞,好不热闹。“千年等一回”的乐曲突然响起,老孙接起手机说:“你好!是我,什么?B校区,不去了,是的,以前是写过申请,现在不想去了,嗯,不要求调动,嗯,在A校区也挺好的,谢谢关心。”
　　面对领导征求意见,老孙还是第一次敢说“不”。态度很委婉,却很明确。
　　一周后,公共科教研室的小黑板上贴出一份通知,是关于人员调整的,老孙看都懒得看。还是同事眼尖,读出了老孙的名字,老孙愕然了。