◎袁义东

　　追求卓越,有无捷径?这是许多管理者经常思考的一个课题。面对这一课题,研读这一课题,人们越来越意识到学习通道对于造就卓越的必要性和重要性。仔细拜读了2013年3月1日习近平总书记在中共中央党校建校80周年暨2013年春季学期开学典礼上的重要讲话,思索颇多、感悟颇多,我开始整理自己的学习通道。结合学习习近平总书记讲话,我觉得步入造就卓越的学习通道,我们关键要弄明白两个问题:学什么和怎么学。
　　




















一、学什么?
　　在面对学什么这一问题时,我们首先要思考的应该是“为什么学”。这一问题的答案并不复杂,那就是现实所迫。不学习便会落后,不学习便会丧失管理者保持引领地位的基本动力。习近平总书记讲:“要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。”
　　要做到这些,我觉得应该从以下四方面学起。
　　首先,多学理论,这是做好一切工作的看家本领。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,做到立场、观点、方法正确,深刻认识和准确把握经济社会发展规律,掌握科学的世界观和方法论,提高世界眼光、战略思维、党性修养,创造性地运用它们分析当前的国际国内金融形势,为“创造性领会”、“颠覆性创新”提供理论支撑。
　　其次,学法律法规和基本制度等必须应知应会的知识,这是最根本的。不论从事哪个岗位、哪个条线、哪个专业,必须熟练掌握和精通法律法规知识、基本制度、岗位职责、专业知识、技能知识、前沿知识。省、市联社、行本部的各类文件、规定,人民银行、银监局的各类制度、规定,公司法、物权法、商业银行法等法律、法规,都是必须学且应熟悉掌握的。我们制定的员工基本素质必备要求和达标上岗方案都已经明确。
　　再是,是结合各自岗位实际参加在职的国家各类执业资格考试,这是扩展专业知识的基础。我们90%以上的员工是大专以上的,但学校所学的理论知识跟我们现在所从事的金融的工作实践要求还是有一些差距的,而国家有关部门正在推行的、在职的、执业的资格类证书的测试和在职的一些职业教育,正好弥补了这点差距。
　　另外,高管人员对领导的能力、管理的理论、管理的方法论的学习,风险经理对全面风险管理的掌握,客户经理对产品设计、营销方式的理解,柜员对服务、新业务的掌握,等等,都需要深入学习和领会。这也是我们基层员工把自己培养成以后的管理者的关键和基础。
　二、怎么学?
　　习近平总书记讲:“既要向书本学习,也要向实践学习,既要向人民群众学习,专家学者学习,也要向国外有益经验学习!”“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”
　　确实,纵观古今中外,大到一个民族、一个国家,小到一个团体、一个个人,无论其发展进步的过程多么艰辛、多么复杂,但归根结底都是重视学习和创新的结果,都是善于学习、善于创新和不断学习、不断创新的结果。
　　哈佛大学的一句经典箴言:一个人的命运,决定于晚上八点到十点之间。
　　张瑞敏说:“人才决定胜负,人才是企业成功的根本!”。“基层员工的素质就是管理者的素质!”我觉得,把这句话说成“管理者直接管理的下属的素质和能力就是你管理者的素质和能力!”似乎更为确切!
　　古人讲:“十年树木,百年树人”。培养员工不是三天两天就能见效的事情。所以,我们要把学习培养成一种习惯、一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。我们必须在以前好的基础上再加一把劲,从现在做起、从自身做起,尽快使每一名干部员工成为学习型、专家型、卓越型的人才。
(作者系潍坊农商银行董事长)